Weiterbildung zur Praxisanleiterin bzw. zum Praxisanleiter (PAL)

Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter planen Anleitungen, die sich an pädagogischen Prinzipien der Erwachsenenbildung orientieren. Um diese anspruchsvolle Aufgabe zu erfüllen, bauen Sie in dieser Weiterbildung Ihre fachlichen und pädagogischen Qualifikationen auf Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens aus und erweitern Ihre kommunikativen und psychosozialen Kompetenzen. Sie lernen den Lernprozess in der Praxis unter Berücksichtigung individueller, struktureller und situationsspezifischer Bedingungen zusammen mit der/dem Anzuleitenden zu planen, zu gestalten und zu evaluieren.

Das Notfallsanitätergesetz (NotSanG) und die Notfallsanitäterausbildungs- und Prüfungsverordnung (NotSan-APrV) regeln, dass Personen, die die Auszubildenden in der praktischen Ausbildung betreuen, über eine berufspädagogische Zusatzqualifikation im Umfang von mindestens 300 Stunden verfügen müssen. In Rheinland-Pfalz muss diese Qualifikation dem Landesgesetz über die Weiterbildung in Gesundheitsfachberufen (GFBWBG) und der dazugehörigen Durchführungsverordnung (GFBWBGDVO) entsprechen.

Ausgewählte Inhalte der Weiterbildung sind:

• Lernpsychologie, Lernstrategien, Lernformen
• Forschungsprozess
• Assessment und deren Gütekriterien
• Organisation, Prozess, Reflexion und Dokumentation der Anleitung
• Qualitätsmanagementmodelle
• Rollenverständnis und Aufgaben eines Praxisanleiters
• Curriculare Konzepte (Lernfeld, Modul), Grundlagen didaktischer Modelle
• Gestaltung von Anleitungssituationen / Herausfordernde Anleitungssituationen
• Lernberatung, Lernbiografie
• Grundlagen der Beurteilung / Bewertungskriterien
• Dokumentation von Anleitungsprozessen und Prüfungen
• Organisation und Durchführung von Leistungskontrollen / prakt. Abschlussprüfungen

Für ausgebildete Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter bieten wir auch regelmäßig die jährlich verpflichtende Fortbildungen an.